26 dic 2011
23 dic 2011
18 dic 2011
Regala un libro por Navidad
Campaña un libro en Navidad
Ya están aquí las fiestas de Navidad y Fin de Año. Seguro que ha sido un buen año para conocer historias hermosas. Muchas de ellas ya están en tu biblioteca esperándote. Consideras la lectura un lindo pasatiempo que debe cultivarse día a día. Tú sabes muy bien que un libro te hace pasar momentos increíbles y quizás marque un momento de tu vida.
Por ello, me parece una buena ocasión para, en estas fechas en que pensamos realizar regalitos a amigos y seres queridos, cambiar un poco y obsequiarlos con un hermoso libro. Es una forma de dar a conocer buenas historias e iniciar el camino en la lectura a aquellas personas que no se animaron a dar ese paso.
¿Tienes alguna historia que quisieras
que alguien de tu familia o un amigo o amiga conozca?
Seguro que sí.
Y Navidad es una buena ocasión
para regalar un libro.
10 dic 2011
Novedades / Navidades
Ya están aquí. Éstos son nuestros recién llegados. Deseosos de ser los elegidos por vosotros, nuestros lectores, para así poder transmitir a alguien las historias, la fantasía, la ilusión y las enseñanzas que encierran entre sus tapas.
Nuestras novedades os esperan , una vez catalogadas y señaladas con su respectivo tejuelo por Mª José, la bibliotecaria del instituto, para que disfruteis con la lectura durante el tiempo
de ocio merecido que nos trarán las vacaciones de Navidad.
Podrían haber sido otros lo títulos adquiridos por la Biblioteca, pero han sido éstos. Entre las novedades aparecen las lecturas recomendadas por el Departamento de Filosofía para alumnos de Bachillerato y de Diversificación, libros que hablan de la rebeldía adolescente, de los problemas de convivencia entre los estudiantes de un instituto, de un cementerio de libros olvidados, del secuestro de la profesora de latín, de mundos de fantasía etérea, de la cruda realidad de la infancia marginada, fábulas para adultos o relatos para niños, pequeñas joyas de la literatura y alguna que otra obra maestra.
A continuación podeis leer una breve reseña de algunos de los títulos y autores adquiridos.
Susan E. Hinton A partir de 14 años
Nadie dijo que la vida fuera fácil. Pero Ponyboy está bastante seguro de que tiene las cosas controladas. Sabe que puede contar con sus hermanos, Darry y Sodapop. Y sabe que puede contar con sus amigos, amigos de verdad, que harían cualquier cosa por él, como Johnny y Two-Bit. Y en lo que respecta a los socs (una violenta banda de pijos a los que les encanta vapulear a los greasers, como lo son él mismo y sus amigos) sabe que puede contar con ellos para armar broncas. Pero una noche alguien lleva todo esto demasiado lejos y el mundo de Ponyboy da un vuelco inesperado…
Mi planta de naranja lima
Para todas las edades.
Una de las joyas del realismo mágico de la que, por aquellas causalidades de la vida y del mundo editorial en concreto, ha pasado un tanto desapercibida en España. Mi planta de naranja lima (1968) desde un principio resultó ser un éxito en Latinoamerica, traducida a más de una treintena de lenguas y publicada en diecinueve países .La obra presenta la historia de Zezé, un niño brasileño que aprende lo que es la vida a base de golpes. Uno de los principales pilares de la obra es, precisamente, la capacidad de Zezé de encarnar la inocencia de la niñez y las ganas de vida en el amplío sentido de la expresión. A pesar de que el personaje es travieso y no para de hacer trastadas, la mirada sobre el mundo que nos ofrece es una mirada limpia, y que la realidad que vive se encarga en enturbiar. Narrando en primera persona, Zezé nos ofrece una declaración de principios en las primeras páginas: “Como yo no podía cantar por fuera, comencé a cantar por dentro”. Laura Gallego. Serie Azul. A partir de 12 años.
La historia comienza con una mujer contándoles un cuento a unos niños.
Bipa no cree en los cuentos de hadas. No le interesa nada más allá de las cuevas donde vive su tribu. En cambio su amigo Aer, el hijo del extranjero, parece que cada vez se aleja más de la realidad y va dejándose absorber por el brillo de la estrella azul… donde dicen que vive la Emperatriz de los Etéreos. ¿Por qué quiere partir si en el exterior sólo hay hielo y al parecer lo único que se encuentra es la muerte?
El ladrón del Fuego.
Terry Deary .
Prometeo era un dios prófugo.¿Su castigo? Ser encadenado a una roca y soportar que un ave monstruosa
le arrancase el hígado cada día por toda la eternidad.
Hasta que escapó.
Y así es como fue a parar a Ciudad Edén en 1858, y a mi vida.
“¿Que quién soy yo? Me llamo Jim y soy huérfano.
¿A qué me dedico? Libero a los ricos de sus riquezas. Prometeo y yo éramos uña y carne.
Y aprendí que a veces hasta los dioses necesitan ayuda cuando el peligro acecha.
Quien narra es el pequeño Jim, varios años más tarde después de que sucediera toda la historia, y que además, lo cuenta con una serie de notas de humor que hace que te rías muchísimo.
1 dic 2011
Nicanor Parra. Premio Cervantes 2011
AUTORRETRATO
Este gabán de fraile mendicante:
Soy profesor de un liceo obscuro,
He perdido la voz haciendo clases.
(Después de todo o nada
Hago cuarenta horas semanales).
¿Qué les dice mi cara abofeteada?
¿Verdad que inspira lástima mirarme!
Y qué les sugieren estos zapatos de cura
Que envejecieron sin arte ni parte.
En materia de ojos, a tres metros
No reconozco ni a mi propia madre.
¿Qué me sucede? ¡Nada!
Me los he arruinado haciendo clases:
La mala luz, el sol,La venenosa luna miserable.
Y todo para qué!
Para ganar un pan imperdonable
Duro como la cara del burgués
Y con olor y con sabor a sangre
¡Para qué hemos nacido como hombres
Si nos dan una muerte de animales!
Por el exceso de trabajo, a veces
Veo formas extrañas en el aire,
Oigo carreras locas,
Risas, conversaciones criminales.
Observad estas manos
Y estas mejillas blancas de cadáver,
Estos escasos pelos que me quedan.
¡Estas negras arrugas infernales!
Sin embargo yo fui tal como ustedes,joven lleno de bellos ideales
Soñé fundiendo el cobre
Soñé fundiendo el cobre
Y limando las caras del diamante:
Aquí me tienen hoy
Detrás de este mesón inconfortable
Embrutecido por el sonsonete
De las quinientas horas semanales.
los libros salen a la calle
Alumnos de Trujillo dan a conocer el nuevo servicio de su biblioteca con teatrillos callejeros.
30.11.11 - 00:02 – DIARIO HOYJAVIER SÁNCHEZ PABLOS
TRUJILLO.
Ni con folletos ni con carteles. Una buena forma de promocionar una biblioteca es sacando los personajes de cuentos infantiles y de grandes obras literarias a la calle. Así lo realizaron alumnos del Ciclo Formativo de Animación Sociocutural del IES Francisco de Orellana de Trujillo. Ataviados con diferentes trajes, representaron pequeños fragmentos de lecturas tan conocidas como Pinocho, Blancanieves, Caperucita Roja, así como la Casa de Bernarda Alba y El Quijote, entre otros textos.
El escenario utilizado fue la calle. La escenografía fue impuesta por la imaginación del espectador. El único requisito para llevar a cabo las pequeñas representaciones fue que hubiese un grupo de personas para llamarles la atención. De este modo, los estudiantes recorrieron, mediante la animación de calle, las vías principales de Trujillo y Huertas.
Una vez que sorprendían al potencial público, les lanzaban el mensaje principal y objetivo de la actividad. «Si quieren conocer el final de esta obra, todos los miércoles de cuatro a seis de la tarde, la biblioteca del instituto Francisco de Orellana abrirá sus puertas», finalizaba una de las alumnas con megáfono en mano.
Una de las responsables de este ciclo formativo es Rosa Vega. Afirma que esta fórmula de promoción es diferente en la población. «Como la gente lo ve novedoso, se acerca a observar lo que estamos haciendo». Una vez que se capta la atención, se cuenta que la biblioteca no solo abre por las mañanas sino por la tarde. Por ahora, es un día a la semana, pero se podría ampliar dependiendo del éxito del proyecto, apunta. Los actores aficionados no solo fueron por distintos lugares de la población, sino también por las aulas del centro.
Vega indica que, con esta iniciativa no solo se ha conseguido anunciar la apertura de las instalaciones, sino también que el alumnado ponga en práctica lo aprendido en las clases. «Estaban muy ilusionadas», señala. Además de llevar a cabo la actividad, las jóvenes participaron en la elaboración de trajes. Así mismo, adaptaron, «con un toque personal», los textos.
La docente explica que esta idea surge del grupo de trabajo formado por profesores del instituto trujillano con la intención de dar a conocer el nuevo servicio de la biblioteca. Rosa Vega apunta que se pretende que sea una dependencia viva y activa. Para ello, se contará con estos alumnos del ciclo formativo para hacer actividades de animación a la lectura y cuentacuentos, entre otro tipo de iniciativas tanto para pequeños como para adultos.
También está previsto llevar a cabo tertulias con obras literarias, sí como una formación de voluntarios de padres. Reconoce que ya hay un grupo muy motivado.
A los responsables de este proyecto les gustaría que esta biblioteca fuera un centro de referencia no solo para los vecinos con alguna vinculación al instituto, sino para toda la población. Matizan que se pueden hacer consultas de libros o trabajos, así como navegar por Internet.