Nothin' lasts forever
And we both know hearts can change
And it's hard to hold a candle
In the cold November rain
Guns N' Roses
NOVEMBER RAIN
Qué mejor manera para empezar noviembre en nuestra biblioteca que con una nueva entrega de la Acción Poética que están realizando los alumnos de 1º de ESO con Montaña. Esta vez han realizado versiones libres, muy originales, por cierto, del poema "La Muralla" de Nicolás Guillén. De nuevo, los alumnos de 2º de Bachillerato han sido un excelente jurado para seleccionar los que más les han gustado.
Para los alumnos de Olga, de la sección bilingüe de inglés de Primer Ciclo de ESO, este mes también tuvo sus fiestas emblemáticas, como la celebración el 11 de noviembre del "Poppy Day"o Remembrance Day o en español, Día del Armisticio, fecha en la que Reino Unido recuerda a todos los caídos en las Guerras Mundiales, coincidiendo con la fecha de rendición de los alemanes en la Primera Guerra Mundial, el 11 de noviembre de 1918. Los alumnos realizaron un taller de las famosas Amapolas (Poppys), que recuerdan la sangre vertida por los combatientes y expusieron unos murales explicativos de estos hechos. ¡Muy interesante, chicos!
La Biblioteca también se hizo eco de la celebración del Día de los Derechos del Niño el día 20, preparando con Matilde y sus alumnos de Educación Plástica y Visual unos dibujos, recogiendo pictóricamente algunos de esos derechos y mostrándolos en el expositor de la biblioteca.
Nuestro expositor también recogió las recomendaciones lectoras de este mes pensando en los más pequeños del instituto, para que además de los libros que tienen que leer en sus asignaturas, se animen a leer aún más...
Además los alumnos han podido disfrutar de unas extraordinarias conferencias este mes, también organizadas por las profesoras de Lengua. Primero asistieron los alumnos de 1° de Bachillerato. Comenzaron la mañana del viernes, 18 de noviembre con una conferencia titulada "La literatura como fenómeno comunicativo" impartida por el graduado en Filología Hispánica y Filología Clásica, Juan Saúl Salomón Plata. Hablaron de la hermenéutica literaria, la muerte del autor o la estética de la recepción entre otros muchos temas. Posteriormente, los alumnos de 3° de ESO se convirtieron, en guionistas y buscaron la parte escenografía a poemas de Rosalía de Castro y Miguel Hernández, entre otros poetas.
Durante la actividad, dirigida por Juan Saúl, trabajaron técnicas para llevar a escena algunos de los poemas más conocidos de la historia de la literatura. Se lo pasaron fenomenal y el resultado fue sorprendente.
El día 24 les tocó el turno a los alumnos de primero y cuarto de la ESO también a cargo De Juan Sául Salomón Plata. Los alumnos de primero disfrutaron de una actividad muy dinámica basada en las greguerías de Ramón Gómez de la Serna. En primer lugar hubo una breve introducción teórica sobre las greguerías y el ramonismo, para luego trabajar con greguerías visuales.
En cuarto de la ESO se trabajó con la figura de Rosalía de Castro. En primer lugar se analizaron las teorías biologicistas del siglo XIX sobre la inferioridad de la mujer y la respuesta que da Rosalía de Castro en el prólogo de su obra La hija del mar, que trabajaron los alumnos para localizar sus ideas principales.
También se comentó la figura de Manuel Murguía , marido de la escritora, y la importancia de la pareja como intelectuales importantes del Romanticismo.
Se proyectaron dos vídeos del proyecto de Sembrando Rosalía, actividad dramatizada basada en la autora que tuvo lugar en agosto en Malpartida le Cáceres.
Por último, se analizaron los rasgos principales del poema "Negra sombra".
A lo largo de este mes los alumnos de Refuerzo de Lengua de Segundo de Eso han leído y visionado El Club de los Poetas Muertos. Posteriormente, tras elaborar una serie de trabajos escritos sobre la obra y la película, con la ayuda de su profesora Inma han realizado unos murales expuestos en la biblioteca.
Oh, Capitán , mi Capitán...
Sin duda, ha sido un gran mes...En diciembre, más y mejor.
Gracias a todos.
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