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18 dic. 2011

Regala un libro por Navidad

 Campaña un libro en Navidad





Ya están aquí las fiestas de Navidad y Fin de Año. Seguro que ha sido un buen año para conocer historias hermosas. Muchas de ellas ya están en tu biblioteca esperándote. Consideras la lectura un lindo pasatiempo que debe cultivarse día a día. Tú sabes muy bien que un libro te hace pasar momentos increíbles y quizás marque un momento de tu vida. 
Por ello, me parece una buena ocasión para, en estas fechas en que pensamos realizar regalitos a amigos y seres queridos, cambiar un poco y obsequiarlos con un hermoso libro. Es una forma de dar a conocer buenas historias e iniciar el camino en la lectura a aquellas personas que no se animaron a dar ese paso. 

 ¿Tienes alguna historia que quisieras
 que alguien de tu familia o un amigo o amiga conozca?
 Seguro que sí.

 Y Navidad es una buena ocasión
 para regalar un libro.


El Prisionero del Cielo



 CARLOS  RUIZ  ZAFÓN

10 dic. 2011

Novedades / Navidades

Ya están aquí. Éstos son nuestros recién llegados. Deseosos de ser  los elegidos por vosotros, nuestros lectores, para así poder transmitir a alguien las historias, la fantasía, la ilusión y las enseñanzas que encierran entre sus tapas.
Nuestras novedades os esperan , una vez catalogadas y señaladas con su respectivo tejuelo por Mª José, la bibliotecaria del instituto, para que disfruteis con la lectura durante el tiempo
de ocio merecido que nos trarán las vacaciones de Navidad.


Podrían haber sido otros lo títulos adquiridos por la Biblioteca, pero han sido éstos. Entre las novedades aparecen las lecturas recomendadas por el Departamento de Filosofía para alumnos de Bachillerato y de Diversificación, libros que hablan de la rebeldía adolescente, de los problemas de convivencia entre los estudiantes de un instituto, de un cementerio de libros olvidados, del secuestro de la profesora de latín, de mundos de fantasía etérea, de la cruda realidad de la infancia marginada, fábulas para adultos o relatos para niños, pequeñas joyas de la literatura y alguna que otra obra maestra.
A continuación podeis leer una breve reseña de algunos de los títulos y autores adquiridos. 
                                                   
  Rebeldes
Susan E. Hinton   A partir de 14 años
 
 
Nadie dijo que la vida fuera fácil. Pero Ponyboy está bastante seguro de que tiene las cosas  controladas. Sabe que puede contar con sus hermanos, Darry y Sodapop. Y sabe que puede contar con sus amigos, amigos de verdad, que harían cualquier cosa por él, como Johnny y Two-Bit. Y en lo que respecta a los socs (una violenta    banda de pijos a los que les encanta   vapulear  a los greasers, como lo son él mismo y sus amigos) sabe que puede contar con ellos para armar broncas. Pero una        noche alguien lleva todo esto demasiado lejos y el mundo de Ponyboy da un     vuelco inesperado…


Mi planta de naranja lima
Para todas las edades.
Una de las joyas del realismo mágico de la que, por aquellas causalidades de la vida y del mundo editorial en concreto, ha pasado un tanto desapercibida en España. Mi planta de naranja lima (1968) desde un principio resultó ser un éxito en Latinoamerica, traducida a más de una treintena de lenguas y publicada en diecinueve países .La obra  presenta la historia de Zezé, un niño brasileño que aprende lo que es la vida a base de golpes. Uno de los principales pilares de la obra es, precisamente, la capacidad de Zezé de encarnar la inocencia de la niñez y las ganas de vida en el amplío sentido de la expresión. A pesar de que el personaje es travieso y no para de hacer trastadas, la mirada sobre el mundo que nos ofrece es una mirada limpia, y que la realidad que vive se encarga en enturbiar. Narrando en primera persona, Zezé nos ofrece una declaración de principios en las primeras páginas: “Como yo no podía cantar por fuera, comencé a cantar por dentro”.

La Emperatriz de los Etéreos
Laura Gallego. Serie Azul. A partir de 12 años.

Cuentan que, más allá de los Montes de Hielo, más allá de la Ciudad de Cristal, habita la Emperatriz en un deslumbrante palacio....
La historia comienza con una mujer contándoles un cuento a unos niños.
Bipa no cree en los cuentos de hadas. No le interesa nada más allá de las cuevas donde vive su tribu. En cambio su amigo Aer, el hijo del extranjero, parece que cada vez se aleja más de la realidad y va dejándose absorber por el brillo de la estrella azul… donde dicen que vive la Emperatriz de los Etéreos. ¿Por qué quiere partir si en el exterior sólo hay hielo y al parecer lo único que se encuentra es la muerte?


El ladrón del Fuego.
Terry Deary .                                                                                                                                                                                                      
Prometeo era un dios prófugo.
¿Su delito? Robar el fuego a Zeus y entregárselo a la raza humana.
¿Su castigo? Ser encadenado a una roca y soportar que un ave monstruosa
le arrancase el hígado cada día por toda la eternidad.
Hasta que escapó.
Y así es como fue a parar a Ciudad Edén en 1858, y a mi vida.
“¿Que quién soy yo? Me llamo Jim y soy huérfano.
¿A qué me dedico? Libero a los ricos de sus riquezas. Prometeo y yo éramos uña y carne.
Y aprendí que a veces hasta los dioses necesitan ayuda cuando el peligro acecha.
Quien narra es el pequeño Jim, varios años más tarde después de que sucediera toda la historia, y que además, lo cuenta con una serie de notas de humor que hace que te rías muchísimo.

1 dic. 2011

Nicanor Parra. Premio Cervantes 2011

AUTORRETRATO

Considerad, muchachos,
Este gabán de fraile mendicante:
Soy profesor de un liceo obscuro,
He perdido la voz haciendo clases.
(Después de todo o nada
Hago cuarenta horas semanales).
¿Qué les dice mi cara abofeteada?
¿Verdad que inspira lástima mirarme!
Y qué les sugieren estos zapatos de cura
Que envejecieron sin arte ni parte.

 En materia de ojos, a tres metros
No reconozco ni a mi propia madre.
¿Qué me sucede? ¡Nada!
Me los he arruinado haciendo clases:
La mala luz, el sol,
La venenosa luna miserable.
Y todo para qué!
Para ganar un pan imperdonable
Duro como la cara del burgués
Y con olor y con sabor a sangre
¡Para qué hemos nacido como hombres
Si nos dan una muerte de animales!

Por el exceso de trabajo, a veces
Veo formas extrañas en el aire,
Oigo carreras locas,
Risas, conversaciones criminales.
Observad estas manos
Y estas mejillas blancas de cadáver,
Estos escasos pelos que me quedan.
¡Estas negras arrugas infernales!
Sin embargo yo fui tal como ustedes,
joven lleno de bellos ideales
Soñé fundiendo el cobre
Y limando las caras del diamante:
Aquí me tienen hoy
Detrás de este mesón inconfortable
Embrutecido por el sonsonete
De las quinientas horas semanales.



los libros salen a la calle

Alumnos de Trujillo dan a conocer el nuevo servicio de su biblioteca con teatrillos callejeros.
30.11.11 - 00:02 – DIARIO HOY
JAVIER SÁNCHEZ PABLOS
TRUJILLO.

Ni con folletos ni con carteles. Una buena forma de promocionar una biblioteca es sacando los personajes de cuentos infantiles y de grandes obras literarias a la calle. Así lo realizaron alumnos del Ciclo Formativo de Animación Sociocutural del IES Francisco de Orellana de Trujillo. Ataviados con diferentes trajes, representaron pequeños fragmentos de lecturas tan conocidas como Pinocho, Blancanieves, Caperucita Roja, así como la Casa de Bernarda Alba y El Quijote, entre otros textos.
El escenario utilizado fue la calle. La escenografía fue impuesta por la imaginación del espectador. El único requisito para llevar a cabo las pequeñas representaciones fue que hubiese un grupo de personas para llamarles la atención. De este modo, los estudiantes recorrieron, mediante la animación de calle, las vías principales de Trujillo y Huertas.
Una vez que sorprendían al potencial público, les lanzaban el mensaje principal y objetivo de la actividad. «Si quieren conocer el final de esta obra, todos los miércoles de cuatro a seis de la tarde, la biblioteca del instituto Francisco de Orellana abrirá sus puertas», finalizaba una de las alumnas con megáfono en mano.
Una de las responsables de este ciclo formativo es Rosa Vega. Afirma que esta fórmula de promoción es diferente en la población. «Como la gente lo ve novedoso, se acerca a observar lo que estamos haciendo». Una vez que se capta la atención, se cuenta que la biblioteca no solo abre por las mañanas sino por la tarde. Por ahora, es un día a la semana, pero se podría ampliar dependiendo del éxito del proyecto, apunta. Los actores aficionados no solo fueron por distintos lugares de la población, sino también  por las aulas del centro.
Vega indica que, con esta iniciativa no solo se ha conseguido anunciar la apertura de las instalaciones, sino también que el alumnado ponga en práctica lo aprendido en las clases. «Estaban muy ilusionadas», señala. Además de llevar a cabo la actividad, las jóvenes participaron en la elaboración de trajes. Así mismo, adaptaron, «con un toque personal», los textos.
La docente explica que esta idea surge del grupo de trabajo formado por profesores del instituto trujillano con la intención de dar a conocer el nuevo servicio de la biblioteca. Rosa Vega apunta que se pretende que sea una dependencia viva y activa. Para ello, se contará con estos alumnos del ciclo formativo para hacer actividades de animación a la lectura y cuentacuentos, entre otro tipo de iniciativas tanto para pequeños como para adultos.
También está previsto llevar a cabo tertulias con obras literarias, sí como una formación de voluntarios de padres. Reconoce que ya hay un grupo muy motivado.
A los responsables de este proyecto les gustaría que esta biblioteca fuera un centro de referencia no solo para los vecinos con alguna vinculación al instituto, sino para toda la población. Matizan que se pueden hacer consultas de libros o trabajos, así como navegar por Internet.



27 nov. 2011

animación sociocultural


Si quieren conocer el final de este cuento
 la biblioteca del Instituto Francisco de Orellana de Trujillo
 abrirá sus puertas todos los miércoles de cuatro a seis de la tarde.




24 nov. 2011

enigma

Los enigmas están relacionados con cuestiones de Lengua y Literatura (aunque no sólo con ellas) y constituido por un conjunto de pistas encadenadas que los interesados deberán ir siguiendo, hasta llegar a responder la pregunta que cierra el enigma.

Se entiende que la solución está formada por todas las claves de las pistas que forman el enigma y que irán numeradas en el enunciado. Por lo tanto, sólo se considerará correcta aquella que resuelva acertadamente todos los pasos y no sólo la pregunta final. Cada participante puede intentar resolver el enigma una sola vez, por lo que, si no lo consigue a la primera, debe abstenerse de volver a intentarlo.


ENIGMA 1… UNO FÁCIL PARA EMPEZAR

Una famosa escultura (1) incluye en su nombre el de una ciudad mediterránea, que no es capital de provincia. El año (2) en que fue descubierta esa figura fue publicada una obra literaria (3) , mundialmente famosa y varias veces llevada al cine. Una de esas adaptaciones cinematográficas fue realizada por un director (4) del que siempre se cita una trilogía que adapta otra famosa novela (5) , en este caso italiana.

 ¿Qué autor hispanoamericano ganó el Premio Cervantes el año (6) en que murió el autor de esa novela?

página asesina

En un pueblo de Escocia venden libros
con una página en blanco perdida
en algún lugar del volumen.
Si un lector desemboca en esa página
al dar las tres de la tarde, muere.
Julio Cortázar.



Escritor, traductor e intelectual argentino
fallecido en París (Francia) el 12 de febrero de 1984.

cita del mes



cita del mes




Un libro tiene que hurgar en las heridas,
incluso provocarlas.
Un libro ha de ser un peligro.
E. M. Cioran



13 nov. 2011

Nube de Palabras

     Alrededor de un centenar de alumnos/as del Primer Ciclo de ESO y el Alumnado con Necesidades Educativas Especiales han participado en esta actividad  denominada Word Cloud o Nube de Palabras- para que nos entendamos mejor.
      Todos ellos han elaborado un pequeño texto donde nos contaban cuáles eran sus recuerdos de una biblioteca. En cada una de sus redacciones  también subrayaban dos o tres palabras clave. Esas palabras pasarían a formar parte de la Nube de Palabras de tal manera que aquellas palabras que más veces aparecieran subrayadas más gruesas y de mayor tamaño aparecerían en la nube.

     A continuación, utilizando una herramienta informática gratuita denominada Wordle se pasa a diseñar la nube de palabras. Y he aquí  uno de nuestros diseños. Si pinchas en la imagen y luego abres la ventana podrás observarla con toda nitidez y leer las más de cincuenta palabras que componen la nube denominada...
Recuerdos de biblioteca.

Wordle: recuerdos de Biblioteca
   
Gracias a nuestros alumnos y alumnas por colaborar y compartir con todos nosotros esos entrañables recuerdos y al profesorado que los ha hecho renacer en vuestra memoria con esta sencilla actividad.
  
  El blog de la biblioteca podría haber elegido cualquier texto entre todos los presentados pero nos quedamos con esta redacción anónima:

"Cuando entré en una biblioteca y abrí un libro, sentí que yo era el personaje del cuento. Me leí otro libro más grande y sentí que me gusta leer y ayudé a la bibliotecaria a ordenar los libros por el orden del tejuelo y la CDU."

30 oct. 2011

cita del mes

LA  CITA  DEL  MES

“Creo
que parte de
mi amor a la vida
se lo debo a
mi amor a los libros”.

Adolfo Bioy Casares, escritor argentino.


26 oct. 2011

leo, leo




El Kilimanjaro es una montaña cubierta de nieve, de 5.895 metros de altura, y dicen que es la montaña más alta de África. Su nombre es, en masai, Ngàje Ngài, La casa de Dios.

Cerca de la cima se encuentra el esqueleto seco y helado de un leopardo y nadie ha podido explicarse nunca qué estaba buscando el leopardo por aquellas alturas.


Las Nieves del Kilimanjaro. Ernest Hemingway


Acuarela : Kilimanjaro.
Autor : Adolfo Arranz ADOLFUX
Leer más: http://elkilimanjaro.com/curiosidades-del-kilimanjaro/

24 oct. 2011

Día Internacional de la Biblioteca

El día 24 de octubre se viene celebrando el día de la Biblioteca, iniciativa que surge de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil en el año 1997 y que el Ministerio de Cultura patrocina en colaboración con La Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura.

Con la celebración de este día se pretende difundir la existencia de un servicio público de proximidad al ciudadano que contribuye de manera eficaz a facilitar el acceso al conocimiento a todos los ciudadanos.

También se pretende resaltar la labor realizada por los y las profesionales que trabajan en nuestras bibliotecas.

Nuestro centro ha participado con variadas actividades que han sido programadas por el Grupo de Trabajo de la Biblioteca y en las que han colaborado tanto profesorado como alumnado de diferentes cursos de la ESO.
La Jornada de puertas abiertas ha resultado un éxito con todas las sesiones ocupadas por diferentes grupos (desde las 8:30 hasta las 14:20) empeñados en hacer de nuestra biblioteca un verdadero taller de animación lectora.
En la biblioteca del instituto se ha leído el Pregón “Tortugas Gigantes de Biblioteca” de la escritora cacereña Pilar López Ávila.
Las profesoras de Orientación y sus alumnos y alumnas han elaborado marca-páginas que a su debido tiempo serán expuestas en los tablones.
Los dos cursos de Diversificación se han puesto manos a la obra para festejar este día creando murales informativos con diferentes materiales en los que nos recuerdan la importancia de acercar el libro a todos los ciudadanos.

 
Y hemos completado el día con la Visita a la Biblioteca Municipal de Trujillo.
Dos grupos de 1º de la ESO y otros dos grupos de 2º con sus respectivos profesores han visitado esta mañana lluviosa las instalaciones de nuestra hermosa y acogedora Biblioteca Municipal.
Durante toda la mañana la Srta. Magdalena, la bibliotecaria, ha ido recibiendo a los grupos y mostrando los diferentes espacios y dependencias con que cuenta el edificio situado en el Conventual de San Francisco.
El Conventual fue construido sobre la mezquita que los árabes de la ciudad de Trujillo tenían y todavía conserva elementos de la primitiva fábrica como son varias bóvedas, algunas de gran tamaño, de medio cañón de cantería y un bello patio central herreriano clasicista que sirvió de lugar de recreo para los estudiantes del antiguo instituto que también aquí estuvo ubicado.
La Bibliotecaria dio a conocer la existencia de diferentes bibliotecas (públicas, escolares , hospitalarias, universitarias) y respondió amablemente a toda una batería de preguntas que nuestros alumnos la dirigían sobre los recursos y posibilidades de uso de la Biblioteca Municipal.
Uno de los grupos iba acompañado por Mª José, la bibliotecaria de nuestro Instituto, y con este acto hemos querido también rendir un homenaje a todas las bibliotecarias y bibliotecarios del país, en reconocimiento de su esfuerzo, dedicación y motivación a la lectura. Muchas gracias.

El curso 2º eso C a las puertas de la Biblioteca Municipal de Trujillo.

13 oct. 2011

Benditas Bacterias

Dos alumnas del IES ” Fco. de Orellana ” ganan un premio nacional
por un trabajo sobre las bacterias en el agua bendita, organizado por CEDRO.
Las alumnas Laura Sánchez y Fátima Rodríguez, del IES ‘Francisco de Orellana’, de Trujillo, han sido galardonadas con el premio nacional de trabajos escolares ‘Corta y pega’, organizado por ‘Es de libro’, el programa educativo de CEDRO.
Las alumnas fueron elegidas por su trabajo “ Benditas bacterias” de entre un total de 15 trabajos elaborados por alumnos de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio de Extremadura.
Esta iniciativa se enmarca dentro del programa educativo CEDRO, cuyo fin es poner en valor el libro, la creación y los derechos de autor en las aulas.

 El profesor Ricardo Basco junto a las premiadas Fátima Rodríguez y Laura Sánchez.

‘Benditas bacterias’ es un estudio microbiológico del agua bendita que, además recoge también algunas recomendaciones de higiene. Las alumnas han recogido varias muestras de agua bendita tanto de pilas como de Fátima o Lourdes. Según Ricardo Basco, profesor coordinador de este trabajo, en este agua «hay muchas bacterias distintas y pueden ser fácilmente contaminantes, ya que hemos detectado en las pruebas que hemos ido realizando, contaminación fecal, productores de diarrea, etc.».
A través de esta investigación, alumnas y profesor recomiendan «tener cuidado con el agua pues no por ser bendita es buena y puede transmitir enfermedades».
En total los miembros de jurado seleccionaron los nueve trabajos ganadores entre los 549 que se presentaron al concurso.
Las alumnas extremeñas galardonadas han recibido un cheque regalo por valor de 90 euros para la adquisición de libros y un ordenador portátil. Y el profesor coordinador de este trabajo ha recibido un cheque de 150 euros para libros y otro ordenador portátil, y el centro educativo donde estudian estas alumnas ha recibido 600 euros para dotar de libros la biblioteca del instituto.
Basco asegura que la valoración que realizaron los miembros del jurado sobre el trabajo presentado fue «muy buena, les pareció muy divertido el trabajo y de la calidad bibliográfica nos dijeron que era muy buena también, además de que se habían respetado mucho los derechos de autor».
En esta quinta edición del certamen se inscribieron un total de 3.144 alumnos, organizados en 1.002 grupos de trabajo que coordinaron 360 profesores.
Desde su puesta en marcha, más de 14.500 alumnos y casi 1.800 profesores de toda España han participado activamente en este concurso.
Por su parte, la Comunidad Autónoma de Extremadura presentó un total de 15 investigaciones a este concurso.
El jurado estuvo compuesto por la bioquímica Margarita Salas; el filósofo Javier Sábada; los escritores Carme Riera y Juan Cruz Iguerabide; la catedrática Margarita Prado; el economista Ramón Tamames; y el presidente de CEDRO, Juan Mollá.
Este último felicitó a todos los ganadores y resaltó que gracias a ‘Es de libro’ «hemos logrado sin duda el primer objetivo, que era fomentar actitudes y comportamientos respetuosos y de valoración hacia los libros, la lectura, la creación y los derechos de autor».
  M.V.
Fotografía: Fernando Moreno.

Estrenamos biblioteca

No podíamos iniciar el Curso 2011-12 de mejor manera.

“Durante este pasado verano se han efectuado obras de mejora y ampliación de nuestra Biblioteca”, rezan los titulares de prensa.

       


Y ha quedado chulísima, con ese color naranja en sus muros y en el techo que los entendidos aseguran que oxigena el cerebro produciendo un efecto vigorizante y de estimulación de la actividad mental. También dicen que representa el entusiasmo, la felicidad, la atracción, la creatividad, la determinación, el ánimo, el estímulo, el éxito...
Ya veremos si es cierto, pero por probar que no quede.

Lo que sí es cierto es que la Señora Biblioteca necesitaba un cambio de imagen que al fin ha llegado.

Cuenta Mª José, nuestra bibliotecaria, que en los últimos años venía oyendo susurros lastimeros que ya no ha vuelto a escuchar.
Ella piensa que eran los libros: libros viejos encerrados bajo llave en las estanterías, libros sabios, deseosos de las caricias que ofrecen las manos de los niños cuando son ojeados, son consultados, son liberados.
Eran las enciclopedias –tan cultas ellas y relegadas al olvido- que miraban pasar la gente por delante de las cristaleras con esos ojillos tristes que ponen los animales abandonados.
Eran los cuentos y las novelas… barcos encallados desde cuya cubierta surgía en las noches de tormenta la ronca voz con olor a ron del capitán pirata gritando: “Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro. Suban a bordo”.

     


No ha vuelto a escuchar esos quejidos. Ahora dice que los libros libres vuelan de mano en mano, que los tebeos se visten de colores en los estantes, que Wikipedia informa que no para de recibir entradas de corta y pega, que la profe reúne a sus muchachos en asamblea lectora, que hay una niña de Diver que pasa horas leyendo sentada y cómoda en los sillones de aquel Rincón… que en el recreo presta más cuentos que bocadillos vende la cantinera.

Y yo le digo: “Todo es alimento, María José, todo es alimento. Que crezcan sanos estos chavales”.



20 jun. 2011

ganadores del concurso de microrrelatos



Tema: LA HOJA

1er.  premio modalidad A

autor: Ismael Bernardo Galindo
curso: 2º eso C
profesor que avala: Fran Caballero


2º premio modalidad A

autora: Alejandra de la Fuente Fernández
curso: 4º eso A
profesora que avala: Inmaculada Molina


1er. premio modalidad B

 
autor: Fco. Javier Fernández Pablos
curso: 2º bachillerato A
profesor que avala: Ricardo D.Basco


2º premio modalidad B

autor: José Manuel Porras Rubio
curso: 2º bachillerato A
profesor que avala: Ricardo D. Basco


30 may. 2011

Nuestras ratitas de biblioteca.

Durante el curso escolar 2010/11  se ha leído mucho y bien en nuestro centro.
      A la espera de cerrar el informe de lectura y conocer los datos correspondientes a los diferentes cursos, niveles y ciclos podemos adelantar una serie de nombres de alumnos y alumnas que alcanzan la nada efímera gloria de convertirse en nuestras ratitas de biblioteca.
      Esta entrada en el blog pretende ser un homenaje a todos vosotros por haber entendido la importancia que los hábitos de lectura pueden llegar a tener en vuestras vidas  y un agradecimiento por haber hecho de nuestra biblioteca un lugar cálido, ameno y útil compartiendo con nosotros tantos recreos y tiempos de disfrute personal que no os importó transformar en estudio o lectura.
      Gracias por haber descubierto este espacio llamado biblioteca - primera puerta a la derecha nada más acceder al Instituto por su entrada principal- que, al igual que vuestras aulas por supuesto, también  os ofrece unas posiblidades de aprendizaje y desarrollo cultural un poco más libre en el sentido de que sois vosotros los que elegís vuestras lecturas, vuestros compañeros de viaje.


      Queremos empezar este sencillo recordatorio con las ratitas de 2º de Bachillerato que ya nos  dejan tras pasar unos cuantos años con nosotros y emprenden el vuelo definitivo cargaditas de imaginación creadora, de inteligencia, tolerancia y sensibilidad que es lo que la afición lectora les ha podido aportar a todas ellas.
Aquí cincelamos sus nombres como sabemos hacerlo, con palabras.
Gracias
Carmen Martín Peña
Raquel Cortijo Delgado
Beatriz Delgado Nieto
Virginia Sánchez Delgado

Y ahora es el turno de nuestros campeonísimos. Aquí los teneis:
María del Mar Martín Peña
Jairo Melo Sánchez

Ellos han recibido el diploma al mejor lector del curso 2010-2011.
Por explorar y divertirse con los libros.
Mª del Mar Martín Peña, alumna de 1º de la ESO C, ha contabilizado 18 libros leídos durante este curso.
Jairo Melo Sánchez, alumno de 1º ESO A, ha leído 14 libros. ¡¡Han dejado el nivel muy alto!!
Pero no han sido los únicos. Un lugar destacado ocupan otras alumnas de diferentes cursos que aparecen en la foto junto a la bibliotecaria  Mº José en los jardines del IES Fco. de Orellana de Trujillo.
Ellas son de izquierda a derecha:
-Elena Arjona Mateos (de pie) con 9 libros leídos.
-Ana Isabel Delgado Suero (de pie) con 8 libros leídos.
- Mª Coral Paniagua Fuentes con 8 libros leídos.
-Neryza Conceiçao Gomes con 8 libros leídos.
-Alba Mª Paniagua Fuentes con 6 libros leídos .
-Byanca Jennyfer Da Conciençao con 9 libros leídos.

12 may. 2011

Ernesto Sabato

Emotivo homenaje al último clásico de las letras argentinas.

 «La vida es tan corta
y el oficio de vivir tan difícil,
que cuando uno empieza a aprenderlo,
ya hay que morirse».



Bruno:
—Sí, Alejandra es un ser complicado. Y tan distinta a la madre. En realidad es una tontería esperar que los hijos se parezcan a sus padres. Y acaso tengan razón los budistas, y entonces ¿cómo saber quién va a encarnarse en el cuerpo de nuestros hijos?
Como si recitara una broma, dijo:

Tal vez a nuestra muerte el alma emigra:
a una hormiga,
a un árbol,
a un tigre de Bengala;
mientras nuestro cuerpo se disgrega
entre gusanos
y se filtra en la tierra sin memoria,
para ascender luego por los tallos y las hojas,
y convertirse en heliotropo o yuyo,
y después en alimento del ganado,
y así en sangre anónima y zoológica,
en esqueleto,
en excremento.
Tal vez le toque un destino más horrendo
en el cuerpo de un niño
que un día hará poemas o novelas,
y que en sus oscuras angustias
(sin saberlo)
purgará sus antiguos pecados
de guerrero o criminal,
o revivirá pavores,
el temor de una gacela,
la asquerosa fealdad de comadreja,
su turbia condición de feto, cíclope o lagarto,
su fama de prostituta o pitonisa,
sus remotas soledades,
sus olvidadas cobardías y traiciones.

Martín lo oyó perplejo: por una parte parecía que Bruno recitaba en broma, por otra sentía que de algún modo aquel poema expresaba seriamente lo que pensaba de la existencia: sus vacilaciones, sus dudas.

Sobre héroes y tumbas.
Ernesto Sabato (24/6/1911 - 30/4/2011)


mayo


LA   CITA   DEL   MES


La Literatura no nació el día en que
un chico llegó corriendo del valle neandertal
 gritando “ el lobo, el lobo”,
con un enorme lobo gris pisándole los talones;
Nació el día en que
el chico llegó gritando “el lobo, el lobo”,
sin que le persiguiera ningún lobo.

Vladímir Nabókov



Pedro y el lobo
cuento popular